承德二中青年教師教學競賽實施方案

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發(fā)布時間：

2020-11-06 00:00

一、競賽內(nèi)容及流程

以“上好一門課”為競賽理念，本次競賽由教學設(shè)計、教學展示兩部分組成，分數(shù)分別為30分、70分。

1、教學設(shè)計

教學設(shè)計是指以1個課時為基本單位，對教學活動的設(shè)想與安排。主要包括題目、學情分析、教學目標、教學思想、課程資源、教學內(nèi)容、教學重點與難點、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務(wù)與課后作業(yè)等。

參賽教師需準備參賽課程1個課時的教學設(shè)計和本節(jié)課的導學案，評委將對教學設(shè)計方案（滿分20分）和導學案設(shè)計（滿分10分）進行打分。

2、教學展示（滿分70分）

教學展示即對教學設(shè)計和導學案進行的一節(jié)師生課堂教學呈現(xiàn)。評委主要從對教材的處理、教學過程與方法、語言教態(tài)、教學效果等方面進行考評。教學展示內(nèi)容要與提交的教學設(shè)計和導學案內(nèi)容對應、一致。

3、比賽流程

學校將在比賽前一周召開參賽教師會議，抽簽確定教師參賽順序。比賽在13-14周進行。

二、競賽材料提交

1、封面(按以下格式排版)

第一行：承德二中青年教師教學競賽參賽材料(頁左上角，二號，宋體)；

第二行：參賽學科和姓名，例如語文XXX(頁面三分之一處居中，二號，宋體)

2、1課時的教學設(shè)計

正文標題用3號黑體加粗，正文內(nèi)容用4號宋體，1.5倍行距。

3、導學案設(shè)計：使用承德二中導學案模板

4、提交時間：參賽教師需在11月16日之前提交10份紙質(zhì)教學設(shè)計和10份導學案，交給教務(wù)處馮海波老師。電子版提交到教務(wù)處郵箱：cdezjys@163.com。

附件：1.承德二中青年教師教學競賽教學設(shè)計評分細則

2.承德二中青年教師教學競賽教學展示評分細則

3.承德二中青年教師教學競賽評委名單

4.承德二中青年教師名單

附件1

承德二中青年教師教學競賽教學設(shè)計評分細則

(滿分20分)

項目	評測要求	分值
教學設(shè)計方案	符合課程標準，內(nèi)容充實，反映學科前沿。	4
	教學理念先進、科學。	4
	圍繞學科核心素養(yǎng)情定教學目標，目標明確、思路清晰。	3
	準確把握課程的重點和難點，針對性強。	3
	教學進程組織合理，方法手段運用恰當有效。	4
	文字表達準確、簡潔，闡述清楚。	2

導學案設(shè)計：滿分10分

附件2

承德二中青年教師教學競賽教學展示評分細則

(滿分70分)

項目	評測要求	分值
教材解讀與處理	全面理解新課程標準在教材中的具體展現(xiàn)，能夠把握教材的編排體系、主要特點、文本價值。	10
教材解讀與處理	創(chuàng)造性地利用、開發(fā)教學資源并整合教學內(nèi)容，能夠合理確定教學目標與重點難點。	10
學情分析及教學思路	科學分析學生的年齡特點、學習能力、學習風格等；熟悉學生已有的知識經(jīng)驗和基礎(chǔ)。	10
學情分析及教學思路	圍繞學科核心素養(yǎng)，依據(jù)實際學情和課型，設(shè)計適合的教學思路。	10
教學過程與方法	教學活動設(shè)計合理，能發(fā)揮學生主體作用。教學策略應用得當，教學過程中能夠較好突出重點、突破難點，真正落實教學目標。	25
教學過程與方法	注重啟發(fā)式和討論式教學，能整合各種資源，多媒體運用得當。	25
教學效果	能夠動態(tài)調(diào)控教學過程；合理分配教學時間，有效完成教學各環(huán)節(jié)任務(wù)，完成預期目標	15
語言教態(tài)	儀表大方得體，教態(tài)自然；普通話標準，語言生動，簡練清晰；板書書寫工整規(guī)范。	10

附件3

承德二中青年教師教學競賽評委名單

語文	劉秋紅、陳志國、趙亞星、楊廣霞、丁超、楊麗萍、呂秀麗、張瑞紅
數(shù)學	孫劍峰、邢中華、寇樹峰、李淑芹、劉肖玲、曹麗麗、馮艷東、劉鳳梅、田艷明
英語	馮巖、常艷秋、姜長姣、袁鳳艷、陳釗、韓穎、陳莉穎、張巖
物理	王建國、韓琦、王常青、董慧紅、陳彩霞
化學	郭常森、姜燕民、王麗云、徐素銳
生物	劉守杰、賈方娟、于海深、白艷輝
歷史	馬欣慧、范春燕、馬靜、王曉靜、蔡立偉
地理	宋學詩、董麗紅、張素英、王麗英
政治	徐光宇、曹云松、韓玉新、楊立坤、賈耀國
音體美	高志遠、趙永、李昌利